Clase: Vida sana para niños
1. Descripción del Recurso
vida sana es un recurso educativo digital online que ha sido
diseñado para ser utilizado por:
(ponga la opción que corresponde)
- Profesores de la carrera de Pedagogía en Ed. Física
- Estudiantes de Pedagogía en Ed. Física
Y orientado a apoyar de forma interactiva el aprendizaje de:
- Estudiantes escolares NB1-NB2
El recurso está dividido en cuatro actividades que incluyen material
multimedia que puede ser reproducido online o puede ser descargado.
Actividad 1: está
enfocada en conocer las definiciones y conceptos previos del tema elegido como
un primer acercamiento al contenido, esta actividad debe ser desarrollada través de una presentación en
Power Point.
Detallar los contenidos presentados:
- Lo importante que es comer sano.
- Lo importante es es el calcio.
- Para que es bueno tomar agua
Actividad 2: está
enfocada al desarrollo en profundidad del tema elegido y debe ser desarrollada través de un documento Word.
Detallar los contenidos presentados:
- En la informaciòn de word podemos ver las causas y consecuencias que produce la comida chatarra
Actividad 3: enfocada en complementar y reforzar lo presentado en las
dos actividades anteriores y preparar cierre de los contenidos de la clase. Debe ser desarrollada través de un video (youtube).
Detallar los contenidos presentados:
- En el video podemos ver todo lo que debemos hacer para una vida sana y saludable
Actividad 4 (evaluación): la última actividad está destinada a evaluar los aprendizajes
esperados con una prueba escrita de desarrollo con preguntas relacionadas con
el contenido. Incluye rúbrica de evaluación y escala de notas.
Detallar los contenidos a evaluar.
- Realizar una guía sobre lo visto en clase de vida sana
2.
Propósito.
El Propósito para los alumnos es pueden entender lo que es bueno y malo para nuestra salud, lo que debemos consumir día a día y las consecuencia que puede producir la comida chatarra
3.
Potencialidades Pedagógicas (cuál es
el aporte educativo)
- Conocer mas como poder tener una vida mas saludable
4.
Metodología: instrucciones de uso
Ejemplo de una
clase en donde se explica la “Prevención de lesiones musculares en la tercera
edad”.
Actividad 1:
Comienza con una presentación PowerPoint, vea detenidamente esta
presentación.
Luego realice una sola pregunta a su profesor sobre aquello que no le
haya quedado claro, hágalo a través de un comentario en la entrada de esta
actividad, no olvide identificarse con su nombre y apellido al hacer la
pregunta.
Actividad 2:
Comienza con un documento de Word, lea detenidamente este
documento,Donde podrás ver las consecuencias que puede tener al consumir comida chatarra, y la la vez todo lo que puedes comer para tener una vida mas saludable
Actividad 3:
Observa el video de la actividad y luego cuéntale al profesor qué fue lo
que más te llamó atención de lo que viste, hágalo a través de un comentario, no
olvide identificarse con su nombre y apellido.
Para acceder a la actividad 3 pinche aquí.
Para acceder a la actividad 3 pinche aquí.
Actividad 4: ya ha
revisado y estudiado toda la información, ha leído textos, ha visto videos y ha realizado los comentarios que se le han pedido en cada actividad.
Ahora el profesor le hará una prueba escrita individual de desarrollo que
consta de 7 preguntas para saber cuánto ha aprendido.
¡Mucha suerte!
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